Who are the children we teach? Considering identities, place and time-space in education.

Autor:	Hammond, Lauren1 lauren.e.hammond@ucl.ac.uk
Zdroj:	Oxford Review of Education. Jun2023, Vol. 49 Issue 3, p342-359. 18p. 2 Color Photographs, 1 Chart.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.