Orthographic and phonological processing effects on the reading abilities of young children learning to read Malayalam alphasyllabary.

Autor:	Joy, Jeena Mary1 jeena@nish.ac.in, Venkatesh, Lakshmi2 lakshmiv@sriramachandra.edu.in, Mathew, Samuel N.1, Narayanan, Swapna3
Zdroj:	Journal of Research in Reading. May2023, Vol. 46 Issue 2, p187-208. 22p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.