Emerging Trends in Research on Self-Regulated Learning and Implications for Education: An Introduction to the Special Issue.

Autor:	Tauber, Sarah K.1 (AUTHOR) uma.tauber@tcu.edu, Ariel, Robert2 (AUTHOR)
Zdroj:	Journal of Intelligence. Mar2023, Vol. 11 Issue 3, p52. 3p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.