When to intervene and take a stand: Evaluating bystander roles in intergroup name‐calling contexts.

Autor:	Palmer, Sally B.1, Hitti, Aline2, Abrams, Dominic3, Cameron, Lindsey3, Sims, Riley N.4 rnsims@umd.edu, Woodward, Bonnie5, Killen, Melanie4
Zdroj:	Journal of Community & Applied Social Psychology. Mar2023, Vol. 33 Issue 2, p252-269. 18p. 2 Charts, 3 Graphs.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.