Deeper learning, dialogic learning, and critical thinking: research-based strategies for the classroom: edited by Emmanuel Manalo, London, Routledge, 2019, 386 pp., £27.99 (Paperback), ISBN 978-0-367-26225-9.
Autor: | Saripudin, Mohamad1 mohamadsaripudin@upi.edu |
---|---|
Zdroj: | Educational Review. Mar2023, Vol. 75 Issue 3, p587-588. 2p. |
Databáze: | Academic Search Ultimate |
Externí odkaz: | |
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje | K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit. |