Police ride-along programs: exploring student perceptions.

Autor:	Mathna, Brooke E.1 (AUTHOR) mathnabe@longwood.edu, Koen, Marthinus C.2 (AUTHOR)
Zdroj:	Police Practice & Research. Apr2023, Vol. 24 Issue 3, p287-305. 19p. 2 Charts.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.