mLearning Versus Paper and Pencil Practice for Telling Time: Impact for Attention and Accuracy.

Autor:	DiCarlo, Cynthia F.1 (AUTHOR) cdicar2@lsu.edu, Deris, Aaron R.2 (AUTHOR), Deris, Thomas P.3 (AUTHOR)
Zdroj:	Journal of Behavioral Education. Mar2023, Vol. 32 Issue 1, p127-145. 19p. 1 Color Photograph, 1 Chart, 3 Graphs.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.