A systematic scoping review and textual narrative synthesis of trust amongst staff in higher education settings.

Autor:	Jameson, Jill1 j.jameson@gre.ac.uk, Barnard, Jane1, Rumyantseva, Nataliya2, Essex, Ryan1, Gkinopoulos, Theofilos3
Zdroj:	Studies in Higher Education. Mar2023, Vol. 48 Issue 3, p424-444. 21p. 2 Diagrams, 3 Charts, 1 Graph.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.