Impact of design thinking in higher education: a multi-actor perspective on problem solving and creativity.
Autor: | Guaman-Quintanilla, Sharon1,2 seguaman@espol.edu.ec, Everaert, Patricia3, Chiluiza, Katherine4, Valcke, Martin5 |
---|---|
Zdroj: | International Journal of Technology & Design Education. Mar2023, Vol. 33 Issue 1, p217-240. 24p. |
Databáze: | Academic Search Ultimate |
Externí odkaz: | |
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje | K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit. |