A randomised evaluation of a financial literacy programme for upper secondary school students in Uruguay.

Autor:	Borraz, Fernando1,2,3 fborraz@bcu.gub.uy, Caro, Ana1, Caño-Guiral, Maira1, Roa, María José4
Zdroj:	International Review of Education / Internationale Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. Dec2022, Vol. 68 Issue 6, p885-896. 12p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.