Teacher educators' learnings from change and growth in new educational contexts: Understanding identity, belonging and purpose.

Autor:	Fitzgerald, Angela1 (AUTHOR) angela.Fitzgerald@rmit.edu.au, Bradbury, Ondine Jayne2 (AUTHOR)
Zdroj:	Asia-Pacific Journal of Teacher Education. Feb2023, Vol. 51 Issue 1, p15-27. 13p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.