Representation of indigenous languages employing a religious screen for the discursive construction of students' postcolonial national identities: A curious case of 'internal colonisation' and 'cultural invasion' in Pakistani schools.

Autor:	Qazi, M. Habib1 habib.qazi@uskt.edu.pk, Javid, Choudhary Z.2, Ullah, Inayat3
Zdroj:	British Educational Research Journal. Feb2023, Vol. 49 Issue 1, p35-52. 18p. 1 Diagram.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.