Improving Efficiency and Equity in Early Autism Evaluations: The (S)TAAR Model.

Autor:	Brinster, Meredith I.1, Brukilacchio, Briana H.2, Fikki-Urbanovsky, Autumn2, Shahidullah, Jeffrey D.1 jeff.shahidullah@austin.utexas.edu, Ravenscroft, Sheri3
Zdroj:	Journal of Autism & Developmental Disorders. Jan2023, Vol. 53 Issue 1, p275-284. 10p. 3 Charts.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.