The Utility of Latent Class Analysis to Understand Heterogeneity in Youth Coping Strategies: A Methodological Introduction.

Autor:	Nylund-Gibson, Karen1 knylund@education.ucsb.edu, Garber, Adam C.1, Singh, Jay1, Witkow, Melissa R.2, Nishina, Adrienne3, Bellmore, Amy4
Zdroj:	Behavioral Disorders. Feb2023, Vol. 48 Issue 2, p106-120. 15p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.