Early prediction of student knowledge in game‐based learning with distributed representations of assessment questions.

Autor:	Emerson, Andrew1 aemerson@ets.org, Min, Wookhee1, Azevedo, Roger2, Lester, James1
Zdroj:	British Journal of Educational Technology. Jan2023, Vol. 54 Issue 1, p40-57. 18p. 1 Color Photograph, 1 Diagram, 4 Charts, 1 Graph.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.