Toward better intelligent learning (iLearning) performance: what makes iLearning work for students in a university setting?

Autor:	Wu, Hung-Yi1, Wu, Hung-Shu2, Chen, I.-Shuo3 i-shuo.chen@aru.ac.uk, Su, Yu-Pei1
Zdroj:	Behaviour & Information Technology. Jan2023, Vol. 42 Issue 1, p60-76. 17p. 2 Diagrams, 5 Charts.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.