Student adaptation to college and coping in relation to adjustment during COVID-19: A machine learning approach.

Autor:	Zhao, Yijun1 (AUTHOR) yzhao11@fordham.edu, Ding, Yi2 (AUTHOR), Chekired, Hayet1 (AUTHOR), Wu, Ying2 (AUTHOR)
Zdroj:	PLoS ONE. 12/30/2022, Vol. 17 Issue 12, p1-20. 20p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.