Validation of Perceived Academic Support Questionnaire (PASQ): a study using a sample of Dominican Republic high-school students.

Autor:	Reyes, Betty1, Martínez-Gregorio, Sara2 sara.martinez@uv.es, Galiana, Laura2, Tomás, José M.2, De los Santos, Saturnino1
Zdroj:	Journal of Child & Family Studies. Dec2022, Vol. 31 Issue 12, p3425-3434. 10p. 2 Diagrams, 2 Charts.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.