Indoctrination and Inclusion: New Research on Native and Mestizo Educational Institutions in Spanish America.

Autor:	Villella, Peter B.1 villella@uncg.edu, Díaz, Mónica2 monica.diaz@uky.edu
Zdroj:	Ethnohistory. Oct2022, Vol. 69 Issue 4, p371-379. 9p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.