Did library learners benefit from m-learning strategies? Research-based evidence from a co-citation network analysis of the literature.

Autor:	Tang, Kai-Yu1 (AUTHOR) ky.nctu@gmail.com, Chen, Chao-Chen2,3 (AUTHOR), Hwang, Gwo-Jen4,5 (AUTHOR), Tu, Yun-Fang6 (AUTHOR)
Zdroj:	Educational Technology Research & Development. Oct2022, Vol. 70 Issue 5, p1719-1753. 35p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.