Centering theories of learning to design humanizing pedagogies and inclusive assessments.

Autor:	Paguyo, Christina H.1 (AUTHOR) christina@dataluminaries.com, Sponsler, Laura E.1 (AUTHOR), Iturbe‐LaGrave, Valentina1 (AUTHOR)
Zdroj:	New Directions for Student Services. Jun2022, Vol. 2022 Issue 178, p175-183. 9p. 2 Charts.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.