Implementing intergenerational learning in a preschool: a case study from Taiwan.

Autor:	Shih, Yi-Huang1,2 shih262@gmail.com, Wu, Chung-Chin1,3, Chung, Chih-Feng1,2
Zdroj:	Educational Gerontology. Dec2022, Vol. 48 Issue 12, p565-585. 21p. 2 Color Photographs, 10 Charts.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.