Identity and uncertainty: art-mediated medical student reflections in a time of transition.

Autor:	Robledo-Gil, Talia1 (AUTHOR) trobled1@jhmi.edu, Ryznar, Elizabeth2 (AUTHOR), Chisolm, Margaret S.3 (AUTHOR), Balhara, Kamna S.4 (AUTHOR)
Zdroj:	Medical Education Online. Dec2022, Vol. 27 Issue 1, p1-8. 8p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.