Use of neuroimaging to measure neurocognitive engagement in health professions education: a scoping review.

Autor:	Toy, Serkan1 (AUTHOR) stoy1@jhmi.edu, Huh, Dana D2 (AUTHOR), Materi, Joshua2 (AUTHOR), Nanavati, Julie3 (AUTHOR), Schwengel, Deborah A.1 (AUTHOR)
Zdroj:	Medical Education Online. Dec2022, Vol. 27 Issue 1, p1-18. 18p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.