Using item response theory to appraise key feature examinations for clinical reasoning.

Autor:	Zegota, Simon1, Becker, Tim1, Hagmayer, York2, Raupach, Tobias3,4
Zdroj:	Medical Teacher. Nov2022, Vol. 44 Issue 11, p1253-1259. 7p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.