Resources to bring diversity, equity, inclusion, and respect into analytical chemistry classrooms.

Autor:	Lucy, Charles A.1,2 (AUTHOR) charles.lucy@ualberta.ca, Ries, Kate R.3 (AUTHOR), Mensinger, Zachary L.3 (AUTHOR)
Zdroj:	Analytical & Bioanalytical Chemistry. Nov2022, Vol. 414 Issue 28, p7943-7947. 5p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.