Negotiating Whiteness: Exploring White elementary school‐age children's racial identity development.

Autor:	Hazelbaker, Taylor1 (AUTHOR) thazelbaker@css.edu, Mistry, Rashmita S.2 (AUTHOR)
Zdroj:	Social Development. Nov2022, Vol. 31 Issue 4, p1280-1295. 16p. 2 Graphs.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.