How to Assess Student Learning in Information Science: Exploratory Evidence from Large College Courses.
Autor: | Sung, SeoYoon1 seoyoon.sung@cornell.edu, Alon, Lilach1 la367@cornell.edu, Cho, Ji Yong1 jc3374@cornell.edu, Kizilcec, Rene1 kizilcec@cornell.edu |
---|---|
Zdroj: | Proceedings of the Association for Information Science & Technology. Oct2022, Vol. 59 Issue 1, p500-504. 5p. |
Databáze: | Academic Search Ultimate |
Externí odkaz: | |
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje | K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit. |