Characterising academically At‐Risk students using vital birth records: A Population‐Based examination.

Autor:	Foust, Regan1 rfoust@usc.edu, Prindle, John1, Putnam‐Hornstein, Emily1,2,3, McCroskey, Jacquelyn1
Zdroj:	Children & Society. Nov2022, Vol. 36 Issue 6, p1250-1261. 12p. 1 Diagram, 1 Chart, 1 Graph.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.