Social tensions in studying ancient history.

Autor:	Foster, Frances1 fjf20@cam.ac.uk, Wise, Juliette2
Zdroj:	Curriculum Journal. Nov2022, Vol. 33 Issue 4, p536-552. 17p. 2 Charts.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.