Improving self-awareness of prospective memory function after TBI using experiential feedback on a board game activity: An observational study.

Autor:	Fleming, Jennifer1 (AUTHOR) j.fleming@uq.edu.au, Ownsworth, Tamara2 (AUTHOR), Doig, Emmah1,3 (AUTHOR), Swan, Sarah1 (AUTHOR), Prescott, Sarah1 (AUTHOR), Hamilton, Caitlin1 (AUTHOR), Shum, David H. K.4 (AUTHOR)
Zdroj:	Neuropsychological Rehabilitation. Sep2022, Vol. 32 Issue 8, p1989-2012. 24p. 4 Charts.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.