Les enjeux associés à la réingénierie pédagogique obligée d'un tiers-lieu d'apprentissage de type formation clinique dans un programme universitaire professionnalisant.
| Autor: | THERRIAULT, Pierre-Yves1, GAGNÉ-TRUDEL, Sandrine1, TARDIF, Lyne1, LACOMBE, Marie-Ève1 |
|---|---|
| Zdroj: | Revue Phronesis. 2022, Vol. 11 Issue 4, p28-42. 15p. |
| Databáze: | Academic Search Ultimate |
| Externí odkaz: |
|