LE COUPLAGE D’UNE CARTE NUMÉRIQUE COLLABORATIVE ET D’UN TABLEAU DE BORD : UN BON POINT DE DÉPART POUR L’APPRENTISSAGE DES PROJETS URBAINS EN FORMATION D’INGÉNIEUR ? LE CAS DU SERIOUS GAME «URB’ACT».
Autor: | Molines, Nathalie1 nathalie.Molines@utc.fr, Henriot, Carine1 carine.henriot@utc.fr |
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Zdroj: | Cartes et Géomatique. Sep-Dec2019, Issue 241/242, p117-123. 7p. |
Databáze: | Academic Search Ultimate |
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