"We're More Than a Daycare": Reported Roles and Settings for Early Childhood Professionals and Implications for Professionalizing the Field.

Autor:	Schachter, Rachel E.1 (AUTHOR) rschachter2@unl.edu, Jiang, Qingyu1 (AUTHOR), Piasta, Shayne B.2 (AUTHOR), Flynn, Erin E.3 (AUTHOR)
Zdroj:	Early Childhood Education Journal. Oct2022, Vol. 50 Issue 7, p1183-1196. 14p. 5 Charts.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.