Strategies for fostering critical thinking dispositions in the technology classroom.

Autor:	Janse van Rensburg, Joalise1, Rauscher, Willem1 willem.rauscher@up.ac.za
Zdroj:	International Journal of Technology & Design Education. Sep2022, Vol. 32 Issue 4, p2151-2171. 21p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.