Does the early bird catch the worm? A large-scale examination of the effects of early participation in online learning.
Autor: | Xing, Wanli1 |
---|---|
Zdroj: | Distance Education. 2022, Vol. 43 Issue 3, p466-481. 16p. |
Databáze: | Academic Search Ultimate |
Externí odkaz: | |
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje | K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit. |