فاعلية إستراتيجية تدريسية قائمة على النظرية التداولية في تنمية مهارات الفهم الاستماعي لدى طلاب الصف الأول المتوس ط.

Autor: خالد بن إبراهيم ب1 kaltrk@hotmail.com
Zdroj: Journal of Educational Sciences. May2020, Vol. 34 Issue 2, p219-248. 30p.
Databáze: Academic Search Ultimate