How academics manage individual differences to team teach in higher education: a sociocultural activity theory perspective.

Autor:	Dang, Thi Kim Anh1 kimanh.dang@monash.edu, Carbone, Angela2, Ye, Jing2, Vu, Thao Thi Phuong3
Zdroj:	Higher Education (00181560). Aug2022, Vol. 84 Issue 2, p415-434. 20p. 3 Diagrams, 2 Charts.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.