Impact and Design of a National-scale Professional Development Program for Mathematics Teachers.

Autor: Lindvall, Jannika1 jannika.lindvall@mdh.se, Helenius, Ola2, Eriksson, Kimmo1,3, Ryve, Andreas1,4
Zdroj: Scandinavian Journal of Educational Research. Aug2022, Vol. 66 Issue 5, p744-759. 16p.
Databáze: Academic Search Ultimate
Externí odkaz:
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje