Effect of Occupation Performance Coaching with Four-Quadrant Model of Facilitated Learning on Children with Specific Learning Disorder.

Autor:	Ghaffari, Amin1, Azad, Akram1, Zarei, Mehdi Alizadeh1, Rassafiani, Mehdi2, Sharif Nia, Hamid3
Zdroj:	Occupational Therapy International. 6/28/2022, p1-13. 13p. 3 Charts, 2 Graphs.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.