The role of learners' motivation in MOOC completion.

Autor:	Semenova, Tatiana1 tatiana@semenova.me
Zdroj:	Open Learning. Jul2022, Vol. 37 Issue 3, p273-287. 15p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.