Metacognitive Strategies Related with Logical–Mathematical Thinking for Adolescents with ADHD.

Autor:	Tsampouris, Georgios1 (AUTHOR) bsampedro@uco.es, Sampedro Requena, Begoña Esther1 (AUTHOR)
Zdroj:	Mathematics (2227-7390). Jun2022, Vol. 10 Issue 11, p1810-1810. 13p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.