LA AUTONOMÍA DE LAS AULAS MULTIGRADO Y LA ASPIRACIÓN AL MODELO GRADUADO.

Autor: MÉNDEZ, CARLOS ROSSAINZZ1, HEVIA, FELIPE J.1
Zdroj: Revista Mexicana de Investigación Educativa. abr-jun2022, Vol. 27 Issue 93, p605-627. 23p.
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