Effect of a class‐level intervention on career indecision variables.

Autor:	Schams, Samantha1 (AUTHOR) ssschams@uwm.edu, Fouad, Nadya A.1 (AUTHOR), Burrows, Stephanie G.1 (AUTHOR), Ricondo, Kristen1 (AUTHOR), Song, Yixing1 (AUTHOR)
Zdroj:	Career Development Quarterly. Jun2022, Vol. 70 Issue 2, p162-171. 10p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.