How is sustainability addressed in primary and secondary education curricula? Assessing the cases of Spain and Portugal.
Autor: | Suárez-López, Rafael1, Eugenio-Gozalbo, Marcia2 |
---|---|
Zdroj: | International Research in Geographical & Environmental Education. May2022, Vol. 31 Issue 2, p106-122. 17p. |
Databáze: | Academic Search Ultimate |
Externí odkaz: | |
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje | K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit. |