Examining the Influence of Multiple-Choice Test Formats on Student Performance.

Autor:	Wood, Eileen1, Klausz, Noah1, MacNeil, Stephen2 smacneil@wlu.ca
Zdroj:	Innovative Higher Education. Jun2022, Vol. 47 Issue 3, p515-531. 17p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.