PROSÓDIA DAS INTERROGATIVAS NEUTRA E SARCÁSTICA: COMO LEITORES MAIS ESCOLARIZADOS E MENOS ESCOLARIZADOS RECUPERAM ASPECTOS PRAGMÁTICOS NA LEITURA EM VOZ ALTA.
Autor: | de Jesus Santos, Alcione1 alcionejs@yahoo.com.br, Pacheco, Vera2 vera.pacheco@gmail.com |
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Zdroj: | Fórum Lingüístico. Jan-Mar2022, Vol. 19 Issue 1, p7459-7480. 22p. |
Databáze: | Academic Search Ultimate |
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