PROSÓDIA DAS INTERROGATIVAS NEUTRA E SARCÁSTICA: COMO LEITORES MAIS ESCOLARIZADOS E MENOS ESCOLARIZADOS RECUPERAM ASPECTOS PRAGMÁTICOS NA LEITURA EM VOZ ALTA.

Autor: de Jesus Santos, Alcione1 alcionejs@yahoo.com.br, Pacheco, Vera2 vera.pacheco@gmail.com
Zdroj: Fórum Lingüístico. Jan-Mar2022, Vol. 19 Issue 1, p7459-7480. 22p.
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