Changes to objective structured clinical examinations (OSCE) at Australian medical schools in response to the COVID-19 pandemic.

Autor:	Heal, C.1, D'Souza, K.2, Hall, L.1, Smith, J.3, Jones, K.4
Zdroj:	Medical Teacher. Apr2022, Vol. 44 Issue 4, p418-424. 7p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.