Mentor-coaching in an Australian HEA fellowship program: developing transformative learning and teaching leadership capability.

Autor:	Milne, Lisa1 (AUTHOR) lmilne@uow.edu.au, Savage, Julia2 (AUTHOR), Panther, Barbara3 (AUTHOR), Aughterson, Jen4 (AUTHOR)
Zdroj:	Journal of Higher Education Policy & Management. Jun2022, Vol. 44 Issue 3, p293-309. 17p. 1 Diagram, 2 Charts.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.