Social goals and bullying: Examining the moderating role of self‐perceived popularity, social status insecurity and classroom variability in popularity.

Autor:	Košir, Katja1 (AUTHOR) katja.kosir@um.si, Zorjan, Saša1 (AUTHOR), Mikl, Anja1 (AUTHOR), Horvat, Marina1 (AUTHOR)
Zdroj:	Social Development. May2022, Vol. 31 Issue 2, p438-454. 17p. 2 Charts, 3 Graphs.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.